98年東大附小 讀書會 B班記錄 090310

98年東大附小 讀書會 B班記錄
時間：98年03月10日下午14:00~16:00
地點：附小家政教室
參加人員： 施月麗老師、曾美娟、李美華、趙玲、蘇娃丰、徐燕琪、胡麗蓉、紀瀞淇 等8名
課程內容
10個與孩子的重要對話 導讀要點 施月麗
一. 本書的核心概念：與孩子「深談」，是建立品格的最佳方法
美國密蘇里大學品德教育教授馬文．柏科維茲告訴我們，與孩子「深談」，是建立品格的最佳方法。父母要怎麼和孩子談？要談什麼？父母要如何做才能與孩子建立更好的關係與溝通品質？本書第一個觀念是，天下沒有不好的小孩，也沒有存心不良的父母。但有時候，即使雙方都懷有善意，也可能出現奇糟無比的親子關係。第二個觀念是，身為父母，我們要盡一切所能來扭轉這樣的關係，來與孩子溝通。因為只有與他們對話，真正的對話，才能創造出一個產生激勵與轉變的環境。
二.「童年~永保赤子之心」摘要：
真正享受童年，才會懂得把握當下，享受幸福人生。
(一)談祖父的故事
祖父出生伊朗家境非常貧困，窮畢生之力追求成功。有決心、魄力、遠見，
維護猶太教傳統不遺餘力，了不起，我深以為榮。
環境造成祖父外在嚴苛固執難以親近，是因為他不曾有過童年，我們要幫他
找回失去的內在童心。
(二)舉長保赤子童心的成功例子
成熟的大人心中有個「開心有活力的小孩」，如史蒂芬 史匹柏和喬治 盧卡斯，他們喜歡玩耍，沉溺在孩童般的想像樂此不彼。理察 費曼、米開朗基羅、畢卡索、莫札特、布拉姆斯、貝多芬這些人也都保有孩童般的本性。
(三)舉聖經的故事
小孩臉孔的天使代表天堂，被逐出伊甸園的大人隨時可回到天堂。
(四)結語
真正享受過童年的大人，保有內在小孩無盡的喜悅，及成人世界的力量、認
真、和智慧。人生有目標導向和過程(方法)導向兩條途徑，目標導向的人一直在追求永無止境的目標。過程導向的人活在當下、能夠選擇快樂、保持喜悅之心、能夠化悲憤為喜悅。

四、高峰分享
美華：給孩子多一點機會教育，先要自己平心氣和地與孩子雙向溝通，讓孩子能夠認清自己應該選擇的方式很重要。

　瀞淇：努力成為“保有赤子之心”的大人，協助孩子－擁有童心，持續成長，直到永遠；反省自己，不再隨便跟孩子說：「你好幼稚喔」。

　美娟：“為什麼孩子把我的話當耳邊風？為什麼每件事我都必須一講再講？為什麼每次談話到後來都變成爭執？”因為用錯了方法；父母的職責不是把自己的意志加諸在孩子身上，而是讓孩子聆聽自己的內在的聲音。要去啟發與激勵而不只是規定！

月麗：本書的作者，引導孩子品德教育與價值判斷時，能夠舉出孩子熟悉的生活實例，由近而遠、由小而大、由淺而深，非常系統化邏輯性，值得大家學習效法。尤其是面對青少年的價值觀定形期，更是重要的關鍵。